Desde hace un tiempo, la educación ha rogado por un cambio, un enfoque en el cual esta sea más acorde con la forma de pensar de cada persona, pues no todos tenemos la misma manera de ver el mundo y de interactuar con él, de aquí surge la teoría de las Inteligencias Múltiples desarrollada por el psicólogo y profesor Howard Gardner en 1983, la cual dice que el ser humano tiene ocho diferentes tipos de inteligencias diferentes dependiendo del área del cerebro que ha desarrollado más.

E aquí una presentación que explica estas inteligencias:

http://www.slideshare.net/eltaggeo/las-inteligencias-mltiples-2443023

Partiendo de este conocimiento, podemos desarrollar una clase que contenga los elementos necesarios para poder satisfacer, en gran medida, los requerimientos de nuestros estudiantes con respecto al tipo de inteligencias que posean, y en estos tiempos en que las TIC se han catapultado a nivel insospechados, ésta labor docente se vuelve más fácil y de algún modo más emocionante y divertida, claro esta que nuestro deber como docentes es conocer estas tecnologías a fondo e inculcar a nuestros estudiantes el buen uso de las mismas.

Una cosa muy importante, es la de sabernos conocer como docentes, cuales son nuestras fortalezas y debilidades, lo cual nos harán mejores docentes y personas. A continuación les dejo un enlace, en el cual se desarrolla a fondo este tema, creado por la Secretaria de Educación Pública de México:

https://dl.dropboxusercontent.com/u/21225660/manual%20de%20estilos%20de%20aprendizaje.pdf


FUENTES

Asesoría para el uso de las TIC
en la formación
UNIDAD 2
Profesor y estudiante en la era
tecnológica. Nuevos roles. Nuevos retos.